вівторок, 3 квітня 2018 р.

Конкурс «Моральний вчинок». Творча робота "Ми діти твої, Україно!"

Мета:Формування моральних якостей особистості, підвищення рівня культури підростаючого покоління.
Головне завдання проекту: створення інтерактивного простору для обговорення проблемних питань щодо підвищення рівня моральної культури сучасної молоді та її реалізації.
Термін реалізації: постійно.

Творча робота "Ми діти твої, Україно!"

Людина – це унікальна особистість, яка з усіх сторін оточена великою кількістю потреб та необхідних для її життя речей, а також, особистість підпорядковується як фізичним та соціальним вимогам тієї нації, де вона живе, її вимогам, правилам та нормам, принципам у поведінці та менталітету даного суспільства, обрядам, традиційним діям, а ще людина не може нехтувати потреби та необхідності економічного плану. І звідси випливає таке запитання: а чи дійсно людина вільна у своїх діях, у своєму моральному виборі?
Отже, моральний вибір, це необхідна складова умови, обов’язкова для того щоб реалізувати власні людські потреби. Проблеми, які існують у моральному виборі дають унікальну можливість розгорнуто відкрити мораль, подивитись на неї зі сторони принципів, моральних орієнтацій та цінностей людини, норм, які вирують у суспільстві, у міжособистісних взаєминах.
Моральний вибір є необхідною складовою навіть у таких ситуаціях, коли у людини складаються такі обставини, як змушують її прийняти тільки один вибір (рішення), при цьому маючи декілька варіантів. Кожен вибір оцінюється як з позиції добра, так і з позиції зла. Крім цього, необхідно дивитися на чинники об’єктивні та суб’єктивні, які впливають на ситуацію вибору, але при цьому рішення, яке прийняла людина не може завершити весь процес вибору. Продовжити подальшу роль вибору можуть оцінка наслідків, тобто складання певної гіпотези, і,  звісно ж, власна реалізація обраного плану дій.
В наш час, коли ми, молоді люди, захоплені технікою, комп’ютерами, телебаченням, спілкуємось в основному через інтернет, стали забувати історію рідного краю, людей, що робили наше місто одним із найкращіх в Україні, духовно збагачували кожного, хто в ньому жив і живе.
Виходячи з мети проекту були поставленні основні питання:
•        Організація та проведення Радою самоврядування ліцею ДНЗ «Запорізький правобережний професійний ліцей» заходів спрямованих на формування моральних якостей учнів.
•        Організація і проведення інформаційних заходів спрямованих на популяризацію серед учнівської молоді та формування моральних якостей особистості.

четвер, 18 січня 2018 р.

Презентація виховної роботи за перший семестр 2017-2018 н.р.


Аналіз виховної роботи. За перший семестр 2017-2018 н.р.

Аналіз виховної роботи
За  перший семестр 2017-2018 н.р.


Виховна робота ліцею, протягом першого семестру 2017-2018 проводилась на основі нормативно-правового законодавства, концепції «Нової української школи» та Закону України «Про освіту», згідно затвердженому річному плану. Найбільшу увагу в своїй роботі педагогічний колектив приділяв вихованню в своїх учнях моральних якостей: доброзичливості, поваги до людської гідності, милосердя, доброти, толерантності, потреби в емоційному та духовному контакті з людьми, потреби у самоповазі, патріотизму, національної самосвідомості, розуміння приналежності до українського народу.

З ціллю організації зайнятості учнів, забезпечення повноцінного всебічного розвитку учня, розумового естетичного, фізичного та розвитку природних здібностей створена система особистісного підходу. З початку навчального року було затверджено «Розклад № 2» та «Розклад роботи гуртків та спортивних секцій» (16 гуртків різного напрямку).

В кожній групі було створено: старостат, батьківські Ради, а також вибрані батьківська Рада ліцею та Рада самоврядування ліцею, Рада з профілактики правопорушень, затверджена стипендіальна комісія, проводилась робота в гуртожитках.

На початку навчального року проводився моніторинг соціального статусу кожного учня, та протягом семестру контроль за зміною статусу.

Затверджені та реалізовані в дії сумісні плани роботи з Службою ювенальної превенції Дніпровського ВП в Запорізькій області, підписано меморандум про співпрацю з СЮП Дніпровського ВП, Дніпровською районною організацією суспільства Червоного Хреста. Протягом першого семестру здійснювалась сумісна робота з Комунальним закладом «Запорізький обласний центр художньо-естетичної творчості учнівської молоді», з Комунальним закладом «Запорізький обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді», з Комунальним закладом «Запорізький обласний центр патріотичного виховання молоді» з Управлінням молоді фізичної культури та спорту Запорізької обласної державної адміністрації.

На початку навчального року учнів ознайомили з правилами внутрішнього розпорядку ліцею, проінформували про використання мобільних телефонів та заборону тютюнопаління, споживання алкогольних напоїв. Постійно проводились заходи щодо інформування новин та найважливіших подій в ліцеї, в державі, в світі, проводився аналіз відвідування учнями занять та результатів атестації.

В ліцеї було проведено:
- 20 щотижневих тематичних лінійок;
- 5 урочистих лінійок;
- 5 святкових заходів.
Пройшли виставки творчості учнів, тематичні виставки. В проведенні загальноліцейних заходів були задіяні всі педпрацівники ліцею.

Найактивнішу участь прийняли учні груп:
- № 166, майстри виробничого навчання Петренко Є.В.
- № 157 майстер виробничого навчання Осауленко М.М.
- № 26, класний керівник Кожушко О.О., майстер в/н Хижняк В.І.
- № 27, класний керівник Кожушко О.О., майстер в/н Білявець В.М.
- № 67, класний керівник Курочка Н.М., майстер в/н Коцур А.І.
- № 66, класний керівник Федорова В.В., майстер в/н Шахрайчук Л.І.
- № 65, класний керівник Швецова В.С., майстер в/н Тітова І.О.
- № 36, класний керівник Казаченко Т.Г., майстер в/н Горбич О.І.

пʼятниця, 1 грудня 2017 р.

Школа Лідерів

Першого грудня  в нашому освітньому  закладі  пройшло засідання школи лідерів Самоврядування  на тему «Пробуди в собі звіра».

Головною метою семінару було не тільки познайомитись з головними поняттями лідерства, а й пробудити в собі лідерський стержень.
Учасників школи лідерів привітала адміністрація освітнього закладу та президент учнівського самоврядування.


Соціальний педагог проводив захід згідно сталої структури:  розігріву, вправ, кави-брейку, методики «Я» концепції та зворотнього зв’язку.


Семінар був корисний учням не лише як основа розвитку комунікативних якостей, а й як поштовх до пізнання своєї особистості та пробудження лідерський якостей.

четвер, 30 листопада 2017 р.

«Counter-Strike»

29 листопада 2017 року розпочався конкурс з «Counter-Strike» ініційований членами Ради Самоврядування ліцею Товщиком Олексієм і Рогінським Дмитром . Учасників  загальноліцейних перегонів привітали адміністрація та члени журі,  побажали вдачі і яскравої перемоги. Змагання проходитимуть у три етапи протягом тижня.


середа, 22 листопада 2017 р.

Пам’яті жертв голодомору!

Памяті жертв голодомору!




Мало знайдеться у непростій історії не тільки України, а й світу  таких жахливих трагедій, як Голодомор 1932-1933 років. Український Голодомор взагалі слід розглядати окремою сторінкою нашої історії – на своєму історичному шляху український народ зазнав чимало трагічних випробувань – однак, все, що  випало на його долю у той нібито мирний час, затьмарило своєю жахливістю навіть воєнні лихоліття.
Голодомор став  національною катастрофою.

Тільки протягом 1932-1933 років загинула п’ята частина сільського населення України. Люди вимирали цілими селами. Демографічні, соціально-економічні, історико-культурні наслідки тодішніх злодіянь Україна відчуває і досі.
Це був геноцид. Цілеспрямований, ретельно спланований геноцид проти українського народу. І те небагато, що ми вже зараз можемо і зобов’язані – це пам’ятати. Пам’ятати, яку ціну – не просто за життя на  своїй землі, а лише – за власне існування заплатив народ України.




Ці слова прозвучали на тематичній лінійці, присвяченій  памяті жертв голодомору 21 листопада у нашому  ліцеї. Представники всіх груп запалили свічки пам’яті жертв голодомору та хвилиною мовчання вшанували загиблих від голоду.


четвер, 10 серпня 2017 р.

УВАГА! Булінг серед дітей!


Згідно листа Міністерства освіти і науки України 27.07.2017 №1/9-413 «Про деякі питання щодо організації виховної роботи у навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році» повідомляємо Вам, шановні читачі та гості нашого сайту інформацію, щодо відповідних процедур для захисту прав дитини і  перелік необхідних посилань у випадку зіткнення дитини з проявами боулінгу.

 булінг (залякування) — прояв агресії  з подальшим залякуванням особистості і появою можливості її повного підпорядкування собі і своїм інтересам.

За даними дослідження ЮНІСЕФ, проведеного в лютому 2017 року в усій Україні, 67 % дітей стикалися з випадками булінгу та 24% українських школярів піддавались булінгу. За наслідками війни та окупації територій маємо велику кількість внутрішньо переміщених сімей, а також дітей із посттравматичним синдромом. Сором’язливі та закриті до спілкування діти із сімей переселенців стають жертвами булінгу в 2 рази частіше за інших, тому що вони вимушені навчатись у малознайомих місцях, заводити друзів та інтегруватися заново у нове шкільне середовище, а тому потреба поширення взаємоповаги та позитивного ставлення один до одного серед дітей є дуже важливою.

За перше півріччя 2017 року Національна дитяча "гаряча" лінія прийняла 20 851 дзвінок від маленьких, юних та дорослих українців. Аналіз дзвінків свідчить, що переважна більшість дітей (26,5%) телефонують із питаннями щодо інформування про свої права, а також - що робити та куди звертатися, якщо дитячі права порушуються.


Національна дитяча «гаряча лінія» - для дітей та про дітей. Це означає, що «гаряча лінія» приймає дзвінки від дітей та від дорослих, чиї запити стосуються дітей. Дитяча «гаряча лінія» функціонує за безкоштовним номером 0-800-500-225 (безкоштовний з мобільних та стаціонарних номерів телефонів по всій території України). А з 1 червня 2017 року Національна дитяча «гаряча лінія» відкрила короткий номер 116 111 (безкоштовний для абонентів КиївСтар та Лайфселл), що покращило доступ дітей до отримання консультацій. Даний номер телефону запроваджений у 26 європейських країнах  як узгоджений номер допомоги дітям по телефону.

 Лінія є абсолютно безкоштовною, анонімною та конфіденційною.

Дитяча «гаряча лінія» працює по будням з 12 до 20 години та в суботу з 12 до 16 години.

Електронний ресурс важливих матеріалів за посиланням:


Матеріали схвалені для використання у загальноосвітніх навчальних закладах Науково-методичною комісією з проблем виховання дітей та учнівської молоді Міністерства освіти і науки України ( протокол № 3 від 4.10.2016. Матеріали можна знайти у вільному доступі на сайті ГО «Ла Страда-Україна» www.la-strada.org.ua, або на сторінці в Фейсбук www.facebook.com/lastradaukraine


середа, 9 серпня 2017 р.

Рекомендовані теми відкритих уроків до Дня Знань!

Перелік рекомендованих тем відкритих уроків до Дня Знань:
- "Європейські цінності  - основа демократичної України";
- "Моя країна у співдруженості Європейської спільноти";
- "Український вимір - європейські цінності";
- "Європа - цивілізаційний вибір України";
-  "Я бачив сон, я бачив Україну,  через століття погляд мій сягнув ".

До вашої уваги пропоную рекомендації, конспекти для підготовки до відкритого уроку за посиланням : https://erudyt.net/

пʼятниця, 7 липня 2017 р.

Вдалий вибір професії – одна з головних складових і умов людського щастя



Вибір професії… Яким глибоким змістом переповнене це, здавалося б, звичне словосполучення, скільки в ньому приховано емоцій, тривог, сподівань. Адже це не лише вдале чи невдале рішення юності, а й подальша доля  людини, активне, творче, радісне життя або ж пасивне збайдужіле існування. Вдалий вибір професії – одна з головних складових і умов людського щастя, усвідомлення своєї потрібності у суспільстві.

Процес професійного самовизначення є досить складним, на нього здійснюють вплив різні фактори.


При виборі навчального закладу, в якому можна отримати професійну освіту, вихованцю необхідно знати, до якого типу належить навчальний заклад (професійне училище, професійний ліцей, технікум, коледж, інститут, університет, академія), чи є він державним або недержавним, який рівень професійної освіти воно дозволяє отримати (початкова, середня, вища), за якими спеціальностями здійснюється професійна підготовка, форми навчання (денна, вечірня, заочна, екстернат),  вимоги до навчання (стать, вік, освіта, стан здоров'я, спеціальні здібності), порядок прийому до навчального закладу (терміни подачі заяв, що подаються документи, вступні іспити, конкурси), місце розташування і транспортна доступність навчального закладу, наявність гуртожитку, їдальні, робота гуртків, секцій, тривалість навчання, розмір плати за навчання, зміст ліцензії на право професійної освітньої діяльності, державну акредитацію, умови для навчання (обладнання, навчальні матеріали, база для проходження практики), зміст навчальних програм, викладацький склад, чи робить навчальний заклад допомогу в працевлаштуванні випускників.


«Зв'язок між минулим і майбутнім»


Сучасна цивілізація заснована на прагматизмі. Розум, на який людство поклало основні надії, полонили гроші, матеріальні блага, швидкій успіх і необмежена влада. Люди забули про Бога, відкинули мораль, «приватизували» право і побігли вперед не помічаючи того, що біжать у напрямі до прірви.

Але людину тримає у цьому світі глибока віра у краще майбутнє, у свої сили, у сили людського інтелекту, у духовність, у зустріч з прекрасним.

З пізнання навколишнього світу, історії рідного краю, культури запорізького козацтва нашої області та сусідніх областей продовжився рух «Пізнай свій краї» для колективу «Запорізького правобережного професійного ліцею».

28 червня, в день коли вся наша країна святкувала День Конституції України, наша ліцейна родина за традицією відправилася на екскурсію по святиням Придніпров’я у м. Новомосковськ, Дніпропетровської області.

Спогади про цю цікаву і яскраву подорож залишаться у нас надовго. Те що ми побачили і почули про святі міста не залишили байдужими нікого з присутніх.

Ми побачили справжній шедевр козацької архітектури – Свято-Троїцький собор, побудований без жодного залізного цвяха ще у XVIII столітті! Собор і досі залишається пам’яткою героїчного минулого та зберігає чимало таємниць і загадок.

Завітали до Свято-Миколаївського Пустинного Самарського чоловічого монастиря, що знаходиться на березі річки Самари, який зустрів нас своїм дзвоном, що є дуже гарною прикметою. Колись це була справжня святиня для запорізьких козаків. У XVII столітті на цій території знаходились школа та шпиталь, а згодом там розмістився монастир з притулком для відставних козаків, а також відвідали унікальну підземну церкву.

Але ті враження які ми отримали, не були б такими яскравими без екскурсовода, яка дуже цікаво розповідала про запорізьку козаччину, про нащадків козацького роду, віруючих, талановитих, мудрих людей які тягнулись до прекрасного, справедливого.

Ми ще довго будемо пам’ятати розповіді екскурсовода, легенди, вірші, завдяки яким ми ніби ставали очевидцями минулих років. Віриться, що безмежна любов і доброта які так щедро сіються служителями монастирю дадуть чудові сходи на духовній ниві України.


А колектив ДНЗ «Запорізький правобережний професійний ліцей» одержав заряд енергії від побаченого, почутого, від зустрічі з духовністю та красою, став милосерднішим, мудрішим.

пʼятниця, 16 червня 2017 р.

Засідання клубу лідерів учнівського самоврядування професійно-технічних навчальних закладів Запорізької області



14 червня 2017 року на базі дитячого оздоровчого центру «Чайка» (острів Хортиця) відбулося засідання клубу лідерів учнівського самоврядування професійно-технічних навчальних закладів Запорізької області на тему «Формування лідерських навичок молоді до активної участі у громадському житті».
Організатори заходу: Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області, Державний навчальний заклад «Запорізький правобережний професійний ліцей».
Цікавою і змістовною була програма для найактивнішої учнівської молоді. Це і анкетування щодо розвитку лідерських здібностей, і тренінг «Формула здоровя», що провів Вікторов Іван Васильович, практичний психолог ДНЗ «Запорізький правобережний професійний ліцей». Організовані квести «Шляхами відродження духовних та моральних цінностей української нації» та «Маршрут безпеки». Підтримці гарного фізичного самопочуття та прекрасного настрою сприяла фізична хвилинка «Ми за здоровий спосіб життя», яку провела Шевцова Алла Павлівна, керівник фізичного виховання ДНЗ «Запорізький правобережний професійний ліцей».
Слід відмітити, що учнівська рада та педагогічний колектив ДНЗ «Запорізький правобережний професійний ліцей» під керівництвом директора Цвєткова Віталія Петровича та заступника директора з навчально-виховної роботи Білоіван Наталії Андріївни доклали значних зусиль щодо організації та проведення засідання клубу лідерів учнівського самоврядування професійно-технічних навчальних закладів Запорізької області.



Джерело інформації
 http://nmc-pto.zp.ua/